«Зимняя школа для детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей «Маленький принц»

Завершила свою работу «Зимняя школа для детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей «Маленький принц». На торжественное закрытие Зимней школы были приглашены заместитель министра образования, науки и молодёжной политики Наталья Владимировна Якимова, начальник МУ «Управление образования» МОГО «Ухта» Наталья Аркадьевна Безносикова, заместитель руководителя администрации МОГО «Ухта» Марина Николаевна Метелёва, ректор УГТУ Николай Денисович Цхадая и другие,  кто так или иначе поддерживал школу «Маленький принц» в её становлении. Все сошлись в едином мнении – проект невероятно нужный, актуальный и нуждается в дальнейшем развитии вплоть до республиканского уровня.

Две недели, с 16 по 30 января 2018 года четырнадцать детей вместе со своими мамами проживали в санатории-профилактории «Планета Университет». Основное количество детей с диагнозом ранний аутистический синдром или элементы аутистического спектра, а также дети с заболеваниями: синдром Рэтта, синдром Эдвардса, синдром Дауна, органическое поражение головного мозга, органическое поражение центральной нервной системы. Как следствие, у детей тяжелые нарушения развития речи вплоть до ее отсутствия.   

В программу входили занятия индивидуальные, групповые и поездки на мероприятия в учреждения образования, культуры и спорта. Образовательный маршрут ребенка был построен в соответствии с индивидуальными особенностями развития малыша и его заболеванием.

Индивидуальные занятия с логопедом, АРТ-педагогом, педагогом по музыке, педагогом по адаптивной лечебной физкультуре проходили ежедневно в первой половине дня. В рамках адаптивной физкультуры двоих детей обучали катанию на коньках. Долго готовились, изучали опыт Ярославля, так как в нашем регионе еще нет опыта обучения детей с ментальными нарушениями катанию на коньках, лыжах. Опыт был интересным и полным ярких впечатлений не только для детей, но и для родителей.

Групповые занятия включали в себя совместное творчество: ребенок – родитель, это хоровое пение, занятия танцами и рисование.

Неизгладимое впечатление оставили поездки на занятия в Центр творчества им. Г.А. Карчевского. Дети вместе с родителями лепили из пластилина и рисовали на световых столах песком.

Благодаря слаженной работе команды педагогов, удалось прикоснуться к новой системе оценки базового уровня развития ребенка и созданию индивидуальной программы обучения по самым важным направлениям жизнедеятельности ребенка – это американская система ABBLS-R. Она включает в себя:

- оценку базовых навыков и умений,

- оценку учебных навыков и умений,

- оценку навыков самообслуживания,

- оценку навыков двигательной активности.

Это система снабжает как родителей, так и специалистов оценочными критериями, сформированными в виде таблиц для определения уровня текущих знаний и умений ребенка как базы для выбора дальнейшего направления работы. На основе этой оценочной шкалы выстраивается индивидуальная работа с каждым учеником, а также предлагается стратегия по использованию полученных данных для выработки эффективной Индивидуальной Образовательной Программы (ИОП) для ребенка.

В рамках «Зимней школы» Региональный центр социальных технологий провел обучающий семинар-тренинг для родителей и специалистов по программе альтернативной коммуникации «МАКАТОН», которая успешно шагает по миру, обучая невербальных детей жестовому общению, что служит толчком к вербальным навыкам. Все родители получили сертификаты участника.   

Много слов благодарности и признательности прозвучало в адрес педагогов Школы. Анна Валерьевна Никифорова – логопед МОУ «СОШ № 23», Виктория Константиновна Аверкова – логопед Центра по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения, Наталья Ивановна Максимова – логопед, дефектолог, психолог Ухтинской детской больницы, Ирина Сергеевна Манышкина – АРТ-педагог, Кристина Вячеславовна Белоусова – педагог по лечебной адаптивной физкультуре, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физкультуры и спорта УГТУ – все педагоги приложили максимум знаний и умений, чтобы занятия для детей проходили успешно и интересно. Родители с радостью делились с гостями впечатлениями от двухнедельного интенсива и успехами своих детей.

В заключение праздничного мероприятия гости, родители и педагоги хором спели школьную песню «Маленький принц», которая так полюбилась и родителям и детям.

Фотоальбом