Родители школьников сдали ЕГЭ по русскому языку

Родители современных старшеклассников о едином государственном экзамене знают только со слов своих детей и их учителей: они сдавали обычные выпускные экзамены в своих школах и получали за них оценки по понятной всем пятибалльной системе. 

Самые продвинутые родители знают, что такое Открытый банк заданий, зачем нужны демоверсии ЕГЭ и кодификаторы.

Но самостоятельно пройти всю процедуру экзамена – от рамок металлоискателя до сканирования выполненной работы – попробовали только единицы. А зря, поскольку эта опция уже семь лет доступна для всех желающих: достаточно стать участником акции «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями». 

В этом году группу взрослых участников ЕГЭ приняла ухтинская школа №19.

Родителям школьников предстояло поближе познакомиться с самым массовым экзаменом – с ЕГЭ по русскому языку. 

16 участников акции получили возможность поучаствовать во всех экзаменационных процедурах: необходимо было сдать гаджеты, пройти через рамку металлоискателя, зарегистрироваться, занять место в аудитории, прослушать инструктаж и после распечатывания контрольных измерительных материалов и бланков приступить к выполнению заданий под присмотром общественных наблюдателей и видеокамер.

Это ежегодная традиционная акция, пользующаяся большой популярностью у родителей. Она направлена на то, чтобы развеять мифы и страшилки, которые крутятся вокруг ЕГЭ. Она снимает много вопросов, связанных с тем, что происходит в пункте проведения экзамена, соблюдаются ли права участников, насколько условия и обстановка соответствуют тому уровню комфорта, который, по мнению родителей, должен быть. Условия, созданные в тренировочном пункте проведения экзаменов, максимально приближены к тем, которые будут при проведении реального ЕГЭ.

Итак, что же ждало взрослых участников экзамена непосредственно в аудитории? Во-первых, они своими глазами посмотрели, как распечатываются экзаменационные материалы. Во-вторых, научились заполнять бланки (эта часть работы, кстати, вызвала самые большие сложности). В-третьих, они получили для выполнения настоящие экзаменационные работы, взятые из прошлогодних вариантов контрольных измерительных материалов. Правда, для участников этого экзамена была подготовлена экспресс-версия ЕГЭ – всего полчаса вместо классических 210 минут, но и заданий было предложено гораздо меньше – не 27, а всего 8.

Родители выполняли всего восемь заданий: семь из тестовой части и одно с развернутым ответом. Задания были направлены на проверку самых разных знаний и умений. Тут и слитное и раздельное написание «не» с разными частями речи, и правописание гласных и согласных в суффиксах и приставках, и расстановка знаков препинания в простых и сложных предложениях, и исправление ошибок в образовании формы слова, и поиск речевых ошибок и определение некорректных вариантов. 

Как показывает практика, половина правильного ответа заключается в самой формулировке вопроса: кто хорошо прочитал условие, у того меньше шансов будет ошибиться.

И наконец, самый «дорогой» вопрос, дающий максимальное количество баллов, – это сочинение. Полторы страницы текста, который следует внимательно прочитать, определить поставленную в нем проблему, сформулировать ее и прокомментировать, иллюстрируя ее двумя примерами из текста с пояснениями к каждому из этих примеров. Кроме того, необходимо сформулировать позицию автора и свое отношение к ней. Ответ надо давать обоснованно, четко приводя все аргументы. Отсутствие аргументации, логических связок – за все это снимаются баллы. 

И это вполне логично, поскольку в контрольных измерительных материалах четко прописано, что нужно сделать и как построить работу. 

Текстами заданий можно пользоваться как черновиком, что очень удобно.

Родители писали сочинение всего 15 минут, школьники же находятся в более выигрышной ситуации: им рекомендуют отвести на выполнение тестовых заданий час, а остальное время потратить на большую письменную работу.