Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

Анализ ДТП с участием несовершеннолетних за 12 месяцев 2025 года

14.01.2026

Анализ ДТП с участием несовершеннолетних за 12 месяцев 2025 года

За двенадцать месяцев 2025 года на территории муниципального округа «Ухта» зафиксировано снижение количества дорожно – транспортных происшествий, а также количество пострадавших и погибших. Так за минувший год зарегистрировано 107 дорожно – транспортных происшествий, в которых 4 человека погибли и 127 человек получили травмы различной степени тяжести.

Основным видом дорожно – транспортных происшествий остаются столкновения, так в 55 автоавариях 73 человека получили травмы различной степени тяжести. Столкновения происходят вследствие несоблюдения водителями требований дорожных знаков и разметки, правил очередности проезда перекрестков, а также сигналов светофорных объектов. Еще в 27 дорожно – транспортных происшествиях травмированы 28 пешехода. Кроме того, причинами автоаварий явились наезды на велосипедистов, препятствия, стоящие транспортные средства, а также съезды с дороги и опрокидывания.

Наиболее аварийными днями недели в минувшем году стали пятница и суббота, а наиболее аварийными периодами – с 08 до 09 часов, с 14 до 15 часов, с 17 до 18 часов.

С участием детей и подростков в возрасте до 16 лет зарегистрировано 21 дорожно – транспортное происшествие, в котором 25 несовершеннолетних получили травмы различной степени тяжести.

12 несовершеннолетних травмировались в дорожно – транспортных происшествиях, находясь в салоне автомашины, в одном случае девочка 10 лет, находясь на переднем пассажирском сидении была пристегнута ремнем безопасности, однако детское удерживающее устройство в автомашине отсутствовало. 5 несовершеннолетних пешеходов получили травмы в ДТП при переходе дороги, из них две девочки перебегали дорогу вне зоны действия пешеходного перехода, в зоне его видимости, еще 1 пешеход выбежал на дорогу в дворовой территории. 6 несовершеннолетних получили травмы будучи велосипедистами, пять из них, в нарушение правил дорожного движения пересекали проезжую часть дороги по пешеходному переходу, не спешившись с велосипедов, в аварии получили различные травмы. Кроме того, зарегистрированы 2 дорожно - транспортных происшествия с участием несовершеннолетних водителей мототранспорта.

Особую тревогу вызывают дорожно – транспортные происшествия с участием подростков в возрасте 16-17 лет, так количество ДТП в 2025 году увеличилось на 3, а именно с 4 в 2024 году до 7 в 2025, в которых 2 подростка погибли и 6 получили травмы различной степени тяжести.

4 ДТП зарегистрированы с участием пешеходов, в которых 4 несовершеннолетних получили травмы различной степени тяжести, дорожно – транспортные происшествия зарегистрированы на нерегулируемых пешеходных переходах. 1 ДТП зарегистрировано с участием водителя мотоцикла, в котором 16-тилетний подросток погиб. Еще в 3 ДТП с участием несовершеннолетних пассажиров, 17-летний парень скончался в реанимационном отделении УГБ (во время аварии не был пристегнут ремнем безопасности), еще 2 несовершеннолетних получили травмы различной степени тяжести.

Уважаемые родители, каждый день, напоминайте детям о необходимости соблюдения правил дорожного движения, не оставляйте ключи от транспортных средств в свободном доступе и всегда будьте примером для своих детей.


Возврат к списку

  

Начала работать "горячая линия" по вопросам ЕГЭ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки с 11 ноября открыла специальную "горячую линию" по процедуре ЕГЭ–2014, правилам проведения экзамена, оформлению заданий, организационным требованиям и другим вопросам.

Вопросы можно задать по телефону +7(495)984-89-19 с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 время московское.

По этому же телефону можно сообщить о нарушениях на ЕГЭ.

Рособрнадзор напоминает, что "горячие линии" по вопросам ЕГЭ уже работают или будут открыты перед началом проведения экзаменов в каждом российском регионе. В субъектах РФ должны быть специальные сайты или разделы на официальном сайте регионального органа управления образованием, посвященные ЕГЭ.

 


Есть предложения по организации
учебного процесса или знаете,
как сделать школу лучше?
Решаем вместе