Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Организация работы с одаренными детьми




Уважаемые родители!

Горячая линия МУ "Управление образования" по вопросам приёма в 1, 5, 10 классы в 2026г.

8(8216)76-05-83

Горячая линия для оказания консультационной поддержки родителям (законным представителям)

отдельных категорий несовершеннолетних

отдел общего и дошкольного образования - 8(8216)76-07-578(8216)76-05-83

Горячая линия Министерства образования и науки Республики Коми

8(8212)301-664, 301-660 (доб. 339, 371)

Государственная итоговая аттестация Горячая линия подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 10 классах на 2026-2027 учебный год подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 1 классах (1-ая волна) на 2026-2027 учебный год подробнее >>


13 марта 2016 года в г. Сыктывкаре прошел Республиканский турнир по дзюдо

13 марта 2016 года в г. Сыктывкаре прошел Республиканский турнир по дзюдо, в котором приняли участие 17 учащихся секции дзюдо МУ ДО «Центр творчества имени Г.А. Карчевского» 2002-2006 года рождения.

Тренер, педагог дополнительного образования Бочкарев Олег Алексеевич, рассказал следующее: «Соревнования должны были проходить в Усть-Куломском районе, но в связи с неблагоприятными погодными условиями были перенесены в г.Сыктывкар, в новый спортивный комплекс единоборств «Скала», где свободно смогли расположиться все участники. Соревнования проходили в течение одного дня, что было для участников физически и морально сложно, но ребята смогли настроиться и достойно выступили, защитили честь своего города и Центра творчества».

Результаты:

1. Непонящих Максим – 1 место;

2. Прокофьев Егор – 1 место;

3. Гладких Лилия – 2 место;

4. Антонова Ксения – 2 место;

5. Курлапова Софья – 2 место;

6. Федорин Андрей – 2 место;

7. Климов Николай – 2 место;

8. Барчук Михаил – 2 место;

9. Воробьев Глеб – 3 место;

10. Гнатюк Роман – 3 место;

11. Федотов Тимур – 3 место;

12. Антонов Степан – 3 место.

МОЛОДЦЫ!


Возврат к списку


Есть предложения по организации
учебного процесса или знаете,
как сделать школу лучше?
Решаем вместе