Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Повышения квалификации педагогов




Уважаемые родители!

Горячая линия МУ "Управление образования" по вопросам приёма в 1, 5, 10 классы в 2026г.

8(8216)76-05-83

Горячая линия для оказания консультационной поддержки родителям (законным представителям)

отдельных категорий несовершеннолетних

отдел общего и дошкольного образования - 8(8216)76-07-578(8216)76-05-83

Горячая линия Министерства образования и науки Республики Коми

8(8212)301-664, 301-660 (доб. 339, 371)

Государственная итоговая аттестация Горячая линия подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 10 классах на 2026-2027 учебный год подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 1 классах (1-ая волна) на 2026-2027 учебный год подробнее >>


02.12.2019

Семинар учителей – логопедов «Основные закономерности развития детей при различных нарушениях»

29 ноября на базе  Ресурсного центра по работе с детьми с особыми возможностями здоровья в МОУ «СОШ №16» состоялся семинар на тему: «Основные закономерности развития детей при различных нарушениях». Цель семинара - познакомить педагогов с основными закономерностями развития детей при различных нарушениях.


В семинаре приняли участие 15 педагогов из 9 ОУ, работающих с детьми ОВЗ. На семинаре был представлен опыт следующих педагогов:

-Плоскова Н.О. (руководитель РЦ по работе с детьми с ОВЗ) поделилась опытом на тему: «Основные закономерности психического развития детей при различных нарушениях»;

-Мартынцева С.В. (учитель-логопед) определила первостепенные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся в процессе обучения, рассказала о важности использования на коррекционно-развивающих занятиях «умных» и «правильных» игр для обучающихся с ОВЗ. Педагог рассказала о созданной открытой группе Вконтакте для родителей и педагогов (Логопед Ухта), где можно ознакомиться с методическими материалы и рекомендациями.

В ходе семинара педагоги поделились основными проблемами, возникающими при работе с обучающимися с ОВЗ.


Возврат к списку


Есть предложения по организации
учебного процесса или знаете,
как сделать школу лучше?
Решаем вместе