Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Профориентационная деятельность




Уважаемые родители!

Горячая линия МУ "Управление образования" по вопросам приёма в 1, 5, 10 классы в 2026г.

8(8216)76-05-83

Горячая линия для оказания консультационной поддержки родителям (законным представителям)

отдельных категорий несовершеннолетних

дошкольный отдел - 8(8216)76-07-57

отдел общего образования - 8(8216)76-05-83

Горячая линия Министерства образования и науки Республики Коми

8(8212)301-664, 301-660 (доб. 339, 371)

Государственная итоговая аттестация Горячая линия подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 10 классах на 2025-2026 учебный год подробнее >>

Информация о количестве вакантных мест в 1 классах (1-ая волна) на 2026-2027 учебный год подробнее >>


03.02.2024

Представители Волго-Вятского института Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) провели профориентационные мероприятия с ухтинскими школьниками

1 и 2 февраля представители Волго-Вятского института (филиала) Университета имени О. Е. Кутафина (Московская государственная юридическая академия) посетили школы города Ухты с профориентационными мероприятиями.
Гости из Кирова встретились с учащимися 9-11 классов СОШ№2, 3, 10, 16, 18, 20, 21, 22, Лицея №1 и Гимназии иностранных языков, рассказали о своем учебном заведении, о профессии юриста, о возможных вариантах трудоустройства, ответили на все интересующие вопросы школьников.
Также каждый желающий мог получить индивидуальную консультацию по вопросам поступления и обучения в МГЮА.

Была проведена деловая пофориентационная игра, посвящённая основам российского законодательства.В Игре приняли участие 9 команд из МОУ СОШ №2, 10, 16, 18, 21, УТЛ, ГИЯ и Лицея №1 (52 учащихся).

По итогам 5 туров первое место  заняла команда «Знатоки» Лицея №1, второе место  у команды «Сократ» МОУ «СОШ №21», третье место  разделили команды «Гимназисты» из Гимназии иностранных языков и «Stud123» из Ухтинского технического лицея.


  


Возврат к списку


Есть предложения по организации
учебного процесса или знаете,
как сделать школу лучше?
Решаем вместе